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摘要:
和谐教育是实现人与社会的和谐、人与人的和谐、人与知识的和谐、人与自然的和谐以及人与自身的和谐的教育,和谐教育是素质教育的本质要求,是构建和谐社会的重要组成部分.师生是学校教育的主体,和谐的师生关系是和谐教育的基础.教育是社会生活的一个重要组成部分,而师生关系又是教育过程中最基本的关系,和谐的师生关系对创建和谐教育,进而构建和谐社会都有十分重要而深远的意义.
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文献信息
篇名 论和谐教育视野下的师生关系
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 和谐教育 师生关系 构建
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 G645
字数 2934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2009.01.040
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1 牛瑾瑞 西南大学教育学院 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
师生关系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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