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印江极端降水和极端强降水日数统计特征
极端降水
极端强降水
阈值
统计特征
二分法的极端学习机
ELM算法
二分法
网络结构
隐节点
巧用“五法”提高初中诗歌教学的有效性
五法
初中
诗歌教学
有效性
综合运用指标法和外推法与日较差法制作日极端气温预报
日极端气温预报
指标法
外推法
气温日较差
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧用极端法
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 极端法 巧用 思维方法 特殊情况 运动变化 最大值 最小值 特殊值
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
极端法
巧用
思维方法
特殊情况
运动变化
最大值
最小值
特殊值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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