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摘要:
根据现代远程教育试点高校网络学院的基本属性,提出了网络高等教育在培养目标定位上应考虑大学教育功能,职业教育功能和在终身教育体系中的作用.应结合成人教育的特点,以网络为媒介,构建终身教育体系,提升学员的综合素质,把学员培养成为具有终身学习观念和能力、综合素质高的应用型人才.
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文献信息
篇名 网络高等教育培养目标定位的再认识
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 现代远程高等教育 培养目标 发展定位
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G640
字数 5219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小兰 华南师范大学网络教育学院 17 69 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程高等教育
培养目标
发展定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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