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Web 2.0视角下的图书馆员专业发展平台研究
Web 2.0视角下的图书馆员专业发展平台研究
作者:
孙祯祥
潘琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
web2.0
图书馆员
专业发展
网络平台
摘要:
本文根据馆员专业发展的需求,结合web2.0理念和技术,设计并开发了图书馆员专业发展平台.该平台由知识讲堂、学习团队、互动问答、博客、学术论坛、个人空间、系统管理等模块组成,旨在为馆员提供良好的协作学习与交互环境,以及丰富的专业知识,以促进馆员专业发展.
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文献信息
篇名
Web 2.0视角下的图书馆员专业发展平台研究
来源期刊
图书馆学研究
学科
社会科学
关键词
web2.0
图书馆员
专业发展
网络平台
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
数字化、网络化
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G25
字数
5631字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0424.2009.01.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙祯祥
浙江师范大学教师教育学院
94
760
16.0
21.0
2
潘琳
浙江师范大学图书馆
3
56
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
web2.0
图书馆员
专业发展
网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
主办单位:
吉林省图书馆
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-0424
CN:
22-1052/G2
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市新民大街1162号
邮发代号:
12-205
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
总被引数(次)
58723
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