农村初中英语作业评价的优化和创新

• 作者: 林中训
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作业 小组评价 有效性
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育2
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前农村初中英语在英语作业活动中忽视评价实质和创新有效作用的现象,笔者分析存在的问题并提出如何优化和创新农村初中英语作业评价,从而促进农村初中生更好地学习英语并提升英语课堂教学的有效性.