基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小男孩和大树是好朋友,常在大树身上爬来爬去、荡秋千、吃苹果、树荫下乘凉……在大树深深爱护下慢慢长大,大树很快乐。大树盼望他们能像从前那样玩耍、快乐,但长大后的男孩不再贪玩儿,不常来看大树,他需要果子卖钱,需要树枝盖房子,需要树干造船出海旅行……大树因为那深深的爱一一满足,最终只剩下矮矮的树墩,大树很快乐。当男孩儿又老又累,到无法吃苹果、无法爬树、无法再荡秋千的时候,大树依然努力挺直自己的身体让男孩坐上来休息,大树依然很快乐……
推荐文章
校园呼唤“爱心”教育
爱心教育
信任
倾听
善待
用爱心铸就灵魂
学困生
称赞
鼓励
用爱心架起沟通的桥梁
爱心
小学德育
桥梁
教育需要爱心
素质教育
关注
爱心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 爱心树
来源期刊 孩子 学科 教育
关键词 爱心 男孩 快乐 秋千 苹果 玩耍
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱心
男孩
快乐
秋千
苹果
玩耍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市艺苑路东庆街2号
46-25
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导