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摘要:
函授教育是院校教育工作的重要组成部分,它具有"在职自学为主,面授辅导为辅"等教学特点.实践证明,只有抓好自学和面授两大教学环节,才能全面提升函授教育教学质量,确保函授教育工作可持续发展.
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问题
指标体系
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关键词云
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文献信息
篇名 军队院校函授教育可持续发展对策研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 函授教育 教学质量 问题 对策
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G726
字数 2760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.10.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵登中 军事经济学院襄樊分院训练部 6 4 1.0 1.0
2 李艺 军事经济学院襄樊分院训练部 15 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
函授教育
教学质量
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
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11916
论文1v1指导