论文降重
免费查重
"发展等级"须从高一抓起
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
近年来,作文评分标准项中多了"发展等级"这一新要求."发展等级"是相对"基础等级"的概念而言的,不管是学生还是教师均不好把握.有些人认为高一、高二抓"基础",高三才抓"发展".其实不然,面对新版教材,我们必须用"发展"的眼光面对"发展等级".
推荐文章
高一学生文言文自主学习能力的培养
文言文
自主学习能力
建议
权重一分德高一级
建设中国特色社会主义
高一
权重
党员领导干部
示范带动作用
思想品德
人民群众
才能
高一学生学习物理的障碍分析及教学建议
高一学生
障碍
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2004
总下载数（次）
1
总被引数（次）
502
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
山西教育2009年第9期
山西教育2009年第8期
山西教育2009年第7期
山西教育2009年第6期
山西教育2009年第5期
山西教育2009年第4期
山西教育2009年第36期
山西教育2009年第35期
山西教育2009年第34期
山西教育2009年第33期
山西教育2009年第31期
山西教育2009年第30期
山西教育2009年第3期
山西教育2009年第29期
山西教育2009年第28期
山西教育2009年第27期
山西教育2009年第26期
山西教育2009年第25期
山西教育2009年第24期
山西教育2009年第23期
山西教育2009年第22期
山西教育2009年第21期
山西教育2009年第20期
山西教育2009年第2期
山西教育2009年第19期
山西教育2009年第18期
山西教育2009年第16期
山西教育2009年第15期
山西教育2009年第14期
山西教育2009年第13期
山西教育2009年第12期
山西教育2009年第10期
山西教育2009年第1期
