基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“功的求解是高中物理教学的重点和难点.恒力做功可用公式W=Fscosθ求解,但如果是变力做功,则该公式就不再适用.那么如何求解变力的功呢,下面结合例题谈解决变力的功问题.
推荐文章
由谢赫“六法”探究拙政园的造园艺术
谢赫“六法”
拙政园
造园艺术
山水画
谈英语情景教学中“六法”的应用
小学英语
情景教学
应用
中学数学解题途径六法
解题途径
数学思维方法
枚举法
逆推尝试法
数形结合法
变更问题法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “六法”求解变力功
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 变力做功 求解 “六法” 高中物理教学 恒力做功 公式
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志宇 85 1 1.0 1.0
2 王英华 26 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变力做功
求解
“六法”
高中物理教学
恒力做功
公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导