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摘要:
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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 也谈“圆内接三角形是锐角三角形的概率”
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 锐角三角形 内接三角形 概率 《中学数学教学参考》 线性规划问题 钝角三角形 直角三角形 问题转化
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43,46
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱哲民 北华大学数学学院 17 12 1.0 3.0
2 贾冰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
锐角三角形
内接三角形
概率
《中学数学教学参考》
线性规划问题
钝角三角形
直角三角形
问题转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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