解读高考命题精神突破教学瓶颈

• 作者: 陈友灿
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 高考命题 改革精神 解读 高考试题 高考改革 物理教师 重新认识
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

高考改革在不断深入，其改革精神在高考试题中体现日益明显，高考试题对教学的指导意义也更突出．在高中教学中以解读高考命题精神为契机进行高中物理教学的解读是对高中物理教学的重新认识和定位．高中物理教师要学会解读高考，学会运用高考改革精神指导自己的教学实践，切实提高教学效率．

作者信息

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1	陈友灿		3	0	0.0	0.0