基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究旨在开发对开放大学进行院校评估的标准和指标.亚洲各国的开放大学自创办以来,已经成功的扎根于社会之中.目前,他们需要进一步提升其教学体系的水平,这就需要将开放大学作为一所院校进行严格的评估和评价.在过去的十年里,韩国大学教育委员会(KCUE)曾两次对韩国开放大学(KNOU)进行了评估.评估的结果并不十分令人满意,因为评估所采用的标准和指标主要是为传统大学制定的,并不适用于KNoU这类开放大学.因此,韩国开放大学需要自已的评价指标.本研究就是在韩国大学评估框架内寻找适合韩国开放大学的评估标准和指标体系.亚洲各国的开放大学已经经历或即将面临同样的评估问题,研究结果不仅对韩国开放大学,对亚洲其他准备进行评估的开放大学也将大有裨益.(由于篇幅有限,本文将分两期刊登译文全文)
推荐文章
开放大学建设的冷思考
开放大学
建设
挑战
策略
独立学院大学物理实验开放探讨
独立学院
实验开放
创新人才的培养
信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重
信息技术
教育
融合
开放大学
重中之重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放大学院校评估的标准(上)
来源期刊 农民科技培训 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 远教广角
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G64
字数 4348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Bowon Kim 1 0 0.0 0.0
2 Chang Yeul Yang 1 0 0.0 0.0
3 刘小舟 3 0 0.0 0.0
4 李方红 12 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
出版文献量(篇)
6928
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2326
论文1v1指导