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摘要:
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及考核评价等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 高职电子商务概论课程实践教学设计
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 电子商务概论 实践教学 设计
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G71
字数 2088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2009.11.031
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务概论
实践教学
设计
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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52
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