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摘要:
作文教学是语文教学的一个重要环节,是提高学生综合能力的主要手段,写作水平是学生综合素养的真实体现。《课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活中的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。”
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的农村小学作文教学
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 小学作文教学 新课标 学生综合能力 农村 《课程标准》 观察生活 语文教学 综合素养
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 康文海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
新课标
学生综合能力
农村
《课程标准》
观察生活
语文教学
综合素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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