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摘要:
写作时,如果仅局限在把内容交代清楚的水准上,只选用一些普通的、直截了当的词,或一律使用简单句平铺直叙,那么,这样写出来的文章就会像一碗白开水,呆板、单调,没有可读性。要使文章耐人寻味,有深度,同学们就应尝试使用一些高级词汇或句型,以凸显文章的亮点,为文章增添文采,给读者尤其是阅卷老师留下深刻印象。具体说来,同学们可尝试以下方法:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 凸显文章亮点十法
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 文章 耐人寻味 高级词汇 阅卷老师 简单句 可读性 同学 句型
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文章
耐人寻味
高级词汇
阅卷老师
简单句
可读性
同学
句型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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