课堂教学中如何尊重学生

• 作者: 王玉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 课堂教学 教育教学改革 师生关系 教学服务 学生学习 学习效率 相互尊重
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

课堂教育教学改革的最终目标是为教学服务，教师的“教”不管怎么改革，只要能为学生学习提供更好的服务，提高学生学习效率，那便是成功的。因此，学生就成了课堂教学的真正主体，而要达此目的，就必须建立平等和谐的新型师生关系。笔者认为平等和谐的师生关系的核心是尊重，即师生问的相互尊重。