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摘要:
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养.因此,在物理教学中要转变教育现念,充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力.
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文献信息
篇名 初中物理教学中创新能力的培养
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 教育现念 创新意识 创新能力 实验教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 207,128
页数 2页 分类号 G63
字数 5450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.180
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研究主题发展历程
节点文献
教育现念
创新意识
创新能力
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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