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摘要:
高校电子商务专业旨在培养应用型、实践型的商务应用人才来满足社会需要.因此如何设计实验教学内容,规范实践教学环节,建立一套与理论教学相适应的实验教学体系已成为值得探讨研究的课题.本文主要探讨教师应该如何依据学生的实际情况及电子商务实践发展需要,在电子商务相关课程设计上,选择适合自身特点的实践教学方法,使电子商务的教学更加顺畅和有效.
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文献信息
篇名 电子商务课程实践教学方法的创新性研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 电子商务 实践教学 创新
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G71
字数 3950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐骁巍 国家林业局管理干部学院 11 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
实践教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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