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摘要:
目的 探讨健康教育路径在原发性高血压患者中的应用效果.方法 将108例原发性高血压住院患者随机分为观察组与对照组,观察组通过系统健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对患者实行健康教育计划;对照组采用随机性的健康教育.结果 观察组在心理焦虑率、高血压并发症的发生率、治疗用药的依从性、血压的稳定性以及高血压患者对治疗护理保健知识的了解、平均住院天数、反复住院次数和住院费用方面都优于对照组(P<0.05).结论 原发性高血压患者按健康教育路径实施健康教育,可提高患者的生活质量,减轻焦虑,稳定血压,改变不良生活习惯,减少并发症的发生.增进健康,是临床上可行的健康教育方法.
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文献信息
篇名 健康教育路径在原发性高血压患者中的应用观察
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 健康教育路径 原发性高血压 应用观察
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 R195
字数 3114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.052
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健康教育路径
原发性高血压
应用观察
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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