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加强规范管理建立以县为主教师管理体制
加强规范管理建立以县为主教师管理体制
作者:
黎志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师管理体制
以县为主
扶贫开发重点县
教职工
革命老区
农业大县
特级教师
霍邱县
摘要:
霍邱县位于安徽省西部,大别山北麓,淮河中游南岸,属革命老区,沿淮河蓄洪区和国家扶贫开发重点县。全县辖32个乡镇,682个行政村,人口160万,总面积3493平方公里。霍邱县是农业大县,人口大县,教育大县。全县现有各级各类学校584所,在职教职工10111人,其中高中教职工1296人,初中教职工3308人;小学教职工5407人。省市县三级“教坛新星”284名,特级教师16名。在校生21.6万人。
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篇名
加强规范管理建立以县为主教师管理体制
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
教师管理体制
以县为主
扶贫开发重点县
教职工
革命老区
农业大县
特级教师
霍邱县
年,卷(期)
2009,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-30
页数
5页
分类号
G650
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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黎志
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理体制
以县为主
扶贫开发重点县
教职工
革命老区
农业大县
特级教师
霍邱县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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