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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
依据体育心理学与现代教育学的研究方法,对高校学生体育课学习中的消极心理进行研究,分析了学生消极心理的表现形式及种类,探究了学生消极心理产生的成因,提出了克服学生消极心理的方法与对策.
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文献信息
篇名 高校学生体育课消极心理的研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 体育课 消极心理
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 118-119,123
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.02.037
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
消极心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
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6785
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