作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为更好地调动学生学习的积极性和主动性,拓宽学生的知识面,培养复合型人才,如今很多高校开设辅修课程、辅修专业、双专业、双学位(以下统称“二专业”)。也就是说,学生在校期间,不仅仅学习主修专业(即当初高考录取的专业),还可以通过多种途径学习其他专业。甚至拿到不同的学位。那么,这些看上去“不错”的途径对学生就业的影响有多大呢?
推荐文章
护理专业应届毕业生就业去向调查与影响因素分析
护理专业应届毕业生
就业去向
护理队伍
二专业学生英语写作策略的调查研究
外语教学
英语写作
写作策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读专业的“专一”与“花心”——调查“二专业”对就业的影响
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 学生就业 “花心” 学生学习 复合型人才 辅修课程 辅修专业 在校期间 高考录取
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生就业
“花心”
学生学习
复合型人才
辅修课程
辅修专业
在校期间
高考录取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导