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摘要:
社会思潮与青年大学生之间是作用与反作用的关系。青年大学生对于社会思潮既有主动的参与,也有被动的接受。一方面,社会思潮对青年价值观的形成与巩固具有导向作用、内化作用、强化作用、验证作用;另一方面,青年价值观的形成与巩固对社会思潮有传播作用、推动作用、交融沟通作用。社会思潮可以满足大学生的求新心理、促进青年大学生价值观的改变;大学生则对社会思潮发挥着传播与发展、选择与批判的作用。把握这种相互关系,有利于认识社会思潮与青年价值观之间的联系,有利于认识社会思潮传播与青年价值观形成与巩固的相互关系,也有利于根据不同社会思潮对青年价值观的不同作用采取不同对策。
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文献信息
篇名 社会思潮与大学生思想政治教育研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 青年大学生 社会思潮 思想政治教育研究 青年价值观 传播作用 传播与发展 沟通作用 求新心理
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辽宁 海南大学政治与行政学院 64 325 10.0 15.0
2 闻燕华 海南大学园艺园林学院 6 37 3.0 6.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年大学生
社会思潮
思想政治教育研究
青年价值观
传播作用
传播与发展
沟通作用
求新心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
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