服装设计课程的"深度教学"

• 作者: 马冬
• 来源期刊: 西安工程大学学报
• 关键词: 服装设计 课程 深度教学 方法论
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 社会科学·教育教学
• 页码范围: 137-140
• 页数: 4页
• 分类号: TS941.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-649X.2009.05.035

摘要

服装设计课程传统教学内容通常由概论性内容与专题性内容组成.传统概论性内容较经典,但因专业发展已趋通识化;专题性内容基本执行实训教学,教学效果过于依赖教师个体经验.因此,在传统教学基础上进行设计方法论教学的探索与提高成为必要."深度教学"就是在这一方向上开展的阶段性教学尝试,其内容包括设计整体思维方式形成与设计中高难度表现技巧探索2个部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马冬	西安工程大学艺术工程学院	34	55	4.0	6.0