高等职业教育办学模式的国际比较

• 作者: 赵明安
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高等职业教育 办学模式 国际比较
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.02.001

摘要

高职教育模式具有三个层次--宏观国家战略、中观办学模式、微观教学模式.从办学模式的层面上,德国国家控制下的教育行政与行业协会主导模式、美国国家监控下区域行政主导模式、英国国家职业资格框架下教育行政主导模式.三国模式的成功经验表明,高职教育的健康发展既需要政府政策与经济支持、行业组织积极参与、高职院校治理结构改革,又需要转变管理方式,探索国家监控下,教育行政主导、行业积极参与的办学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明安	武汉船舶职业技术学院科研处	45	85	4.0	6.0