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摘要:
目的 探讨中学生焦虑、抑郁与领悟社会支持的关系.方法 用焦虑自评量表、抑郁自评量表和领悟社会支持量表对562名高中生进行心理健康测评.结果 562名高中生中226名(41.6%)有焦虑症状,356名(65.6%)有抑郁症状;焦虑、抑郁与领悟社会支持呈非常显著负相关;在领悟家庭外支持方面,女生高于男生;高领悟组的SAS、SDS得分低于低领悟组.结论 高中生易出现焦虑、抑郁情绪,领悟社会支持可调节其不良情绪.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生焦虑、抑郁与领悟社会支持关系的研究
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 高中生 领悟社会支持 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 预防医学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 R749.7+2
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡忠光 井冈山大学教育学院 29 35 4.0 4.0
2 温永顺 井冈山大学学报编辑部 10 26 3.0 5.0
3 钟康汉 井冈山大学教育学院 2 5 1.0 2.0
4 董晓柳 井冈山大学教育学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
领悟社会支持
焦虑
抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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