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摘要:
目的 了解高中生社会支持现况,探讨家庭功能与社会支持度的关系.方法 采用自编一般情况问卷、家庭功能评估表(APGAR)、社会支持评定量表(SSRS),抽取福建省某市2所高中288名学生进行调查.结果 ①单亲家庭与双亲家庭者社会支持总分与主观支持分有差异(t=3.05,P<0.05);②寄宿生与走读生及重点高中与普通高中生客观支持分有差异(t=2.95,P<0.05);③男女生的支持利用度得分有差异(t=-2.87;P<0.05);④高中生家庭存在功能障碍现象严重(59.3%),并与社会支持度存在正相关(F=9.79;P<0.001).结论 高中生社会支持状况不客乐观.且与家庭关怀度存在一定关联,应从客观支持、主观支持、社会支持利用度3方面采取措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中生社会支持度与家庭功能的现况调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 预防医学 家庭功能评估 社会支持 现况调查
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 儿童少年心理研究
研究方向 页码范围 707-709
页数 分类号 R395
字数 3314字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江晓玲 南方医科大学公共卫生与热带医学学院流行病学系 17 90 5.0 8.0
2 张翔飞 1 9 1.0 1.0
3 张昭辉 1 9 1.0 1.0
4 余必孝 中山大学管理学院 1 9 1.0 1.0
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社会支持
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研究起点
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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