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摘要:
偶然读到这么一段文字,我很震撼:在遥远的深山里,生长着一种与众不同的竹子,在最初5年里,你几乎观察不到它的成长,总觉得它的高度仿佛一点儿改变都没有,不了解的人难免会下一个定论,这是一种长不大的竹子。
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文献信息
篇名 老师,你的根有多深?
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教师 教育工作 教学管理 教育发展
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育工作
教学管理
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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