作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学过程是以师生多边活动为基础的注重教学之间的多向交流。为使教学收到良好的效果,起主导作用的教师应充分调动学生学习的积极主动性,培养学生的兴趣,千方百计引导学生实践。
推荐文章
浅谈中学英语教学
语言知识
语言能力
教学环节
浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
中学英语教学中教育游戏的应用
教育游戏
中学英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教学的点滴体会
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 积极性 活动面 学生的实践
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立霞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极性
活动面
学生的实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导