浅谈中学英语教学

• 作者: 黄青青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语言知识 语言能力 教学环节
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 173
• 语种: 中文

摘要

在中学英语教学中,要正确理解语言知识与语言运用能力的关系,以教师为媒介,让学生掌握语言知识并转化为语言运用.同时,防止听说读写与实际运用脱节的情况,增强教学中学生听说读写各个环节的训练,尽可能发挥最大的作用.

作者信息

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1	黄青青		2	0	0.0	0.0