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摘要:
在初中英语教学中,教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当前课程改革为背景,以英语教学的实际为出发点,从加强英语学习目的教育,抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围,实现课堂教学多样化等方面来论述激发和培养学生学习英语的学习兴趣。
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培养兴趣
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小学生
课堂氛围
教学方法
浅谈英语学习兴趣的培养
诱发兴趣
培养兴趣
兴趣盎然
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析英语学习兴趣的培养
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 激发 和谐 好奇心 自我表现 学习兴趣
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志玲 山东省莱阳大夼中心初级中学 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发
和谐
好奇心
自我表现
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
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