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摘要:
目的 为了解高职护生考试焦虑状况,探讨护生人格因素对其考试焦虑的影响.方法 采用整群抽样,选取宁波天一职业技术学院2005级、2006级护理学专业各1个班级的学生为调查对象;选用<考试焦虑程度自我评定测验问卷>、大五人格因素问卷进行调查;使用SPSS,2.0统计软件建立数据库录人数据,根据资料的性质和研究目的 选择描述性分析、秩和检验等.结果 该高职护生考试焦虑总分为9~67(34.16±12.53)分,轻度焦虑者占64.6%,无重度焦虑倾向者:不同年级高职护生的考试焦虑程度的差异无统计学意义(P>0.05);护生是否是独生子女在考试焦虑程度上差异无统计学意义:人格因素中适应性与护生考试焦虑程度呈负相关.结论 该校高职护生考试焦虑水平较低,护生的适应能力越强考试焦虑表现程度越轻.
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文献信息
篇名 高职护生人格因素与考试焦虑相关性分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 高职护生 考试焦虑 人格因素
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 R47|R395.6
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.02.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金梅 复旦大学护理学院 4 34 3.0 4.0
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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