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摘要:
【正】案例教学,就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要,通过设置一个具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考探索,以培养学生综合能力的一种教学方法。它强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力,实践能力和创新能力为基本价值取向。
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文献信息
篇名 思想政治课堂案例教学初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 政治课堂 案例选择 政治课教师 价值取向 课程教学目标 自主学习 正面教育 教育原则 直观性 政治知
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂
案例选择
政治课教师
价值取向
课程教学目标
自主学习
正面教育
教育原则
直观性
政治知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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