让教师评语走进学生心灵-谈改革开放30年来我的评语观的发展变化

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 学习成绩 心理健康 走进学生 老师 素质教育理念 发展变化 心灵 教师评语 改革开放 教育心理学
• 年，卷（期）: 2009,（Z1）
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

回顾改革开放30年来,随着素质教育的实施与深化,学校工作正在进行着全方位的改革.作为教师,对学生的评价也必须站在素质教育的高度来进行.就小学生评价手册中的教师评语一栏来看,我们对学生的评价已经发生了很大的变化.从中也能看到教师观念的改变,素质教育理念已深入我们教师的内心.教