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朗读教学,你重视与利用了吗
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基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
几何直观能力
推理能力
尺规作图
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 直观与推理的较量——你体会到字母在其中的作用了吗?
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 字母 较量 推理
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓玫 42 343 9.0 18.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
字母
较量
推理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学:初中版
月刊
1003-1901
CN 11-1531/O1
北京西三环北路105号
出版文献量(篇)
1939
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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