让法深入学生心灵——法制教育融入思想政治课教学的几点思考

• 作者: 孟瑾
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 法制教育 学生 心灵 报复行为 政治老师 “私了” 自尊心
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

在一节思想政治课上，政治老师批评了一位课堂上不认真听讲的学生，结果该生觉得自尊心受损，于是进行报复，把老师的自行车轮胎气全部放光并用钉子扎坏。这种报复行为一方面伤害了师生的情感，另一方面反映了当前青少年容易冲动、暴躁、不计后果的盲目行为。在学校里一些学生在处理同学间的矛盾时，喜欢“私了”，如在与同学打架、

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1	孟瑾		4	0	0.0	0.0