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摘要:
(正数和负数一同走上舞台,两人握手) 正数:你好,负数老弟。 负数:你好,正数老哥。 正数:我代表正数王国欢迎你的到来。 负数:谢谢,初来乍到,还请多多关照。 (正数和负数手拉手向大家鞠躬)
内容分析
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文献信息
篇名 正数与负数(小相声)
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 数学
关键词 正数 负数 相声
年,卷(期) xstdxxzgnj_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 O178
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研究主题发展历程
节点文献
正数
负数
相声
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
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