假设法在中学物理教学中的应用

• 作者: 颜勋
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 假设法 应用 科学家 思维方法 物理现象 物理条件 物理命题
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

假设法是一种科学的思维方法．这种方法的特点是以客观事实和科学的原理为基础对各种未知事实的猜测，包括对物理现象、物理条件、物理命题等进行合理的假设，然后根据物理规律进行分析、推理．例如，近20年来科学家根据30年代观察到的遥远星系所发出的光的红移现象，发现宇宙在膨胀和冷却等事实，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜勋		3	0	0.0	0.0