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摘要:
作为一位职业学校的学生家长,我非常支持学校对学生进行创业教育的做法,这是一门技术,是求生的能力。但从目前的现实看,让学生刚毕业就鼓励他们创业,未免有些拔苗助长。我的孩子学的是电子电工专业.今年刚刚进入实习期,在我开办的厂里实习。就他的表现来看,他的技能水平还算可以,能胜任一般操作性工作,但说实话,如果我们家长不帮助的话,在当前形势下,可能就业也成问题。而对于自主创业,我倒是有意愿支持他,但他既没有创业的意愿,也没有创业的能力。我认为对学生来讲,首先应强化创业的“根”,再培养创业的“魂”。
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文献信息
篇名 强化创业的“根”,培养创业的“魂”
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 创业教育 “根” 培养 学生家长 电子电工专业 职业学校 自主创业 实习期
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
“根”
培养
学生家长
电子电工专业
职业学校
自主创业
实习期
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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