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江苏教育：职业教育2015年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2013年11月,中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出：＂加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人...
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2. 声音刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 评《变味走样的中职＂订单教育＂三败俱伤》（2014年第11期,作者：王寿斌） 文章对变味走样的中职＂订单教育＂现状及其危害进行了剖析。具有很强的＂预警＂作用。职业学校与企业合作,无论是订单...
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3. 品读刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高考改革的核心恐怕不仅是分类。而是给学生有多次机会选择、公平竞争，学校拥有自主权，建立依法招生的机制。同样，把打通职教“断头路”作为转型目标也是不合适的。 宁波职业技术学院副院长郑卫东对当...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 看上去这不像一个策划人语的题目,然而,这却正是本期策划的目的所在：教育信息化的建设发展,政策层面文件出了一个又一个,行政上领导大会小会宣讲,实践中各种课件、软件、空间、平台层出不穷,然而到了...
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5. 教育信息化建设的十个问答刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、为何各级政府近年来高度重视并大力推进教育信息化工作,其深层次的原因是什么？ 梁：进入21世纪以来,教育信息化已成为世界各国建设人力资源强国、实现经济快速发展的强有力杠杆和教育改革发展的...
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6. 台湾技职教育的现状及改进刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 台湾技职教育的成功是当地经济发展和产业转型的关键因素.其特色包括跟随经济发展调整教育内容、大力推行＂能力本位教学＂、普遍而有效开展的生涯教育和生涯辅导、所培养人才能够直接为行业企业所用。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从一定意义上讲,职业教育目前迎来了发展的重要机遇期：从社会舆论到国家设计,职业教育都获得了日益趋好的发展环境。在这种背景下,反思曾经阻碍职业教育发展的、来自教育系统内部的因素,寻求突破之路,...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 互联网时代到来,＂超过80%的大学生拥有至少一个社交网络账号,其中40%的学生每天花在网络上的时间近4小时＂,＂网络已成为大学生交流思想的重要场所＂,这对高职院校的教育教学管理带来了新的挑战...
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9. 职业教育与产业链对接刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》要求推动＂专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接＂诚然是正确的,但...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着国家加快发展现代职业教育有关政策文件的发布实施,全国掀起了普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型发展的研究热潮。相当多的研究和新闻报道声称这就是引导多数普通本科高等学校转型职业教育。...
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11. 何不以最快的速度跑到“新的窗口”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 11月8日,《中国青年报》发表署名文章《有关部门否认网传苏浙粤高校转型职教名单》,文章指出苏浙粤等地的高校极力否认网传的转型职教的高校名单,充分反映了当前地方本科院校面临转型职教的纠结。一直...
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12. 职校教师对课程应有批判的眼光刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近日,笔者在一中专校进行品牌专业视导,听课时发现,我们的职业学校的教师在课程设计时过于唯上、唯书,缺乏对课程的批判,缺乏创新。职业学校的教师为什么要有对课程的批判眼光？一是学生发展的需要。用...
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13. 职业教育发展的春天来了吗刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2014年6月6日国务院颁布了一项关乎我国现代职业教育发展的重要政策,共28条,简称＂职教发展28条＂。据权威人士称：作为指导我国职业教育的新纲领性文件的＂职教发展28条＂是为＂推动职业教育...
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14. 露珠里的阳光刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新学期开学后的一天,一封信静静地躺在我的办公桌上：＂老师,看了《学生手册》我心里很害怕,担心自己的缺陷会让我不能留在学校上课……＂看到这一句,我心里隐隐作痛,是什么样的缺陷会让一个孩子如此敏...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 清朝的颜元曾说过：＂数子十过,不如奖子一长。数过不改,也徒伤情;奖长易劝,也且全恩。＂意思是数落孩子的错误,不如表扬和奖励孩子的长处。而西方心理学家罗森塔尔提出了＂皮格马利翁效应＂。指出人们...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对推进教育信息化给出了一个重要的论断：＂信息技术对教育发展具有革命性影响。＂根据众多专家的理解,大致可以认为革命主要体现在：一是改...
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17. 东南自有为 特色凝练成刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 江再智：浙江省温岭市职业技术学校校长。浙江省温岭市职业技术学校是浙江省中职学校30强之一、国家级中职教育改革示范校,在浙江职业教育领域中,有着优秀职业学校的＂自为＂意识,有着学校管理上的独到...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从1993年开始,上海信息技术学校一直在做一件给自己＂找麻烦＂的事：让学生进校后可以＂二次选专业＂。＂一个初中毕业十五六岁的孩子,你让他决定自己未来一生想要从事的职业？凭什么？＂校长邬宪伟说...
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19. 科学设计 为学生的终身发展服务刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 上海信息技术学校＂二次选专业＂将以生为本的理念落到实处,值得称赞。但细细想来,这并未从根本上解决中职生＂入错行＂的问题。中职生的职业生涯必须科学规划,系统设计,形成学校、家庭、社会＂三位一体...
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20. 冲破体制束缚,职业教育应有所作为刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 职教人都深知招生过程中初中学生选择学校和专业时的无奈与盲从,也深知学生在被动学习时的资源浪费、质量低下,当学生由于年龄、经历、分数等原因还没有真正理解或者被动选择的时候,职业教育体制的设计者...
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21. 从“小店思维”到“超市意识”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 要想科学地引导学生二次选专业，并不是一件容易的事，就像顾客购买产品，要对产品有所了解，学生要自己选择专业，没有对该专业的深入了解是不行的：该专业学哪些课程，每门课程需要学多长时间，学分是多少...
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22. 矛盾与出路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 二次选专业,是一项可以切切实实给学生、给教育、给社会带来福利的改革之举。但这项明显可以让多方受益的改革之举,还存在着教育成本的投入有限和学生需求多样、兴趣促学的良好愿望与学生厌学现实、满足兴...
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23. 以“专业引领”促“专业方向”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 职业教育依托专业教育的特殊功用实现育人目的。专业教育的育人价值首先体现为对人发展方向的引领，而后才体现为对人的知识、技能、思想、道德等素质的培养。“专业引领”应该是职业教育的核心义项。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 职业教育吸引力不强，究其原因，除了职业教育结构不尽合理、质量有待提高、办学条件薄弱，还有一个重要原因就是体制机制不畅、管理创新不足。职业教育面临的问题，既是教育问题，又是社会问题，归根结底是...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 校企合作是国家中等职业教育改革发展示范学校建设中的重要内容之一。作为第三批国示范校建设列项学校,武进中等专业学校以职教集团的组建和运行为突破口,先后牵头组建了武进职业教育集团和常州市明都汽车...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂3＋4＂衔接模式作为基于中职的本科层级技术技能人才培养新体制,是高等教育升学招考体制和人才培养体制的突破,实现了本科层次技术技能人才的系统化培养。基于＂3＋4＂模式职业性、基础性和衔接性特...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 根据本科院校的育人理念和要求,中职学校的学生管理模式应该遵循高等院校学生的身心发展和教育的特点。江阴中等专业学校推行＂五位两站式＂准高校学生管理新模式,即构建由系部德育处、辅导员、年级组长、...
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28. 中职区别化改革的研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中职学生起点低、差异大,厌学现象严重,部分基础薄弱的学生＂望学生畏＂,游离于学习之外,有的不久就成为流生;部分学有余力的学生也未能得到充分发展。对此,提出用多元智力理论的视角重新认识每一个学...
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29. 快乐班集体建设的实践与思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程理念下的班级建设,应该重视班级管理的个性化,重视特色班集体建设。快乐班集体不仅能够培养学生的集体责任感和集体荣誉感,促进学生身心健康,而且直接关系到学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 游戏对中职生有着天然的＂亲和力＂,但当前中职游戏教学面临着一些现实困境。通过建立游戏教学协商机制,开展基于微项目的游戏研发,搭建基于游戏积件的云服务平台,中职游戏教学摆脱困境,进而成为中职专...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
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