科学设计 为学生的终身发展服务

• 作者: 马永祥
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业选择 专业设置 齐抓共管 信息技术 学习过程 能力倾向测试 生涯规划教育 职业发展教育 职业指导 测试软件
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G717

摘要

上海信息技术学校＂二次选专业＂将以生为本的理念落到实处,值得称赞。但细细想来,这并未从根本上解决中职生＂入错行＂的问题。中职生的职业生涯必须科学规划,系统设计,形成学校、家庭、社会＂三位一体＂齐抓共管的局面,才能真正做到为学生的终身发展服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永祥		43	5	1.0	2.0