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摘要:
一、为何各级政府近年来高度重视并大力推进教育信息化工作,其深层次的原因是什么? 梁:进入21世纪以来,教育信息化已成为世界各国建设人力资源强国、实现经济快速发展的强有力杠杆和教育改革发展的战略重点。正如联合国教科文组织(UNESCO)在其2012年发布的研究报告中所指出的:"在过去的二十年中,无论是政府部门、政治家,还是教育工作者,都已经或正在意识到信息技术对促进学校教与学的巨大作用,
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特征
要素
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文献信息
篇名 教育信息化建设的十个问答
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教育发展战略 信息技术 战略重点 教育改革 学校教育信息化 教育管理信息 教育工作者 学习过程 人力资源 国家信息化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-19
页数 11页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永贵 南京邮电大学教育科学与技术学院教育技术系系 14 79 4.0 8.0
2 梁林梅 河南大学教育科学学院教育技术系 28 207 7.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展战略
信息技术
战略重点
教育改革
学校教育信息化
教育管理信息
教育工作者
学习过程
人力资源
国家信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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