“人才立交桥”呼唤以人为本的管理创新

• 作者: 林德华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 管理创新 以人为本 职业教育结构 立交桥 人才 学生选择 就业质量 就业率
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

职业教育吸引力不强，究其原因，除了职业教育结构不尽合理、质量有待提高、办学条件薄弱，还有一个重要原因就是体制机制不畅、管理创新不足。职业教育面临的问题，既是教育问题，又是社会问题，归根结底是人的问题。长期以来，许多教育者将大众化需求简单等同于低层次需求，这是管理创新不足的根源．也是突破管理创新不足的关键。解决人的问题首先要加强对人的研究。比如学生选择职业学校的缘由，直接就业的缘由，继续升学的缘由，或有业不就的缘由等等。诸多问题背后，实际上隐含着学生和家长对生活的追求、对就业的理解、对教育的期望，以及未被满足的诉求，没有被听见、被看见的情绪和声音。社会大众不热衷于高就业率的职业教育，也许是对职业教育过程不放心，也许是对初次就业质量不感兴趣，也许是更关注学生长远的职业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林德华		19	9	2.0	2.0