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摘要:
利用网络调查法,调研我国32所高校图书馆开展信息素质教育的现状、信息素质教育在各馆主页中的组织及呈现方式、通过网络所提供的信息素质教育服务功能等内容,总结现阶段我国高校图书馆信息素质教育所包含的业务项目,分析其特点与问题,并为我国高校图书馆信息素质教育服务的发展提出建议.
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图书馆员
内容分析
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文献信息
篇名 我国高校图书馆信息素质教育现状——基于网络调查的分析
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 信息素质教育 用户教育 高校图书馆
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 图书馆学理论研究
研究方向 页码范围 32-35,46
页数 分类号 G252
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息素质教育
用户教育
高校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
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