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陶行知先生在《创造宣言》中说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”创造在数学中最显著的表现就是新颖独特的解题方式.传统的解法需不断创新,在不断创新中提高思维能力.在解三角题时,若能细察结构,大胆联想,积极创新,有针对性地构造向量,发挥向量的工具性作用,
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文献信息
篇名 向量在三角解题中的创新应用
来源期刊 数理化学习(高一、二) 学科 教育
关键词 解题方式 三角题 创新应用 向量 工具性作用 思维能力 陶行知 数学
年,卷(期) slhxxgzb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G633.7
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1 林明成 159 10 1.0 1.0
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解题方式
三角题
创新应用
向量
工具性作用
思维能力
陶行知
数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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