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摘要:
连线题的互动性比较强。小学生在学习中经常会遇到这种类型的题目,如果老师在教学过程中能够根据所学内容设计几道连线题,借此增强师生之间的互动性。相信一定会引起学生极大的学习兴趣,取得良好的教学效果。
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篇名 连线题制作,请PPT帮忙
来源期刊 软件指南 学科 工学
关键词 连线 PPT 制作 学习兴趣 内容设计 教学过程 教学效果 小学生
年,卷(期) rjzn_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 TP393.1
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