作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同.要研究物体的运动状态,必须分析物体的受力情况,正确分析物体的受力情况,是初中学生学好力学问题的关键,也是为将来升入高中必须掌握的基本功之一.
推荐文章
关于物体的受力分析
学习习惯
研究对象
运动状态
隔离法
整体法
如何画物体受力图
受力图
主动力
约束反力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物体的受力分析
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 受力分析 物体 运动状态 力学问题 初中学生 基本功 高中
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青茎 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
受力分析
物体
运动状态
力学问题
初中学生
基本功
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导