创设物理实验情境应注意的几个问题

• 作者: 吴杰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 实践创新能力 大气压强 照方抓药 包办代替 矿泉水瓶 创新精神 师生合作 器材设备 小组讨论 多媒体
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理教学的目标扼要地说就是培养学生掌握物理知识和技能,促进学生实践创新能力的提高,同时注重学生个性健康发展和人格完善。为了实现该目标,物理教师的最主要工作,就是创设丰富多样的教学情境,引导学生在情境中主动积极去探究。但传统的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴杰		6	11	2.0	3.0