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摘要:
有这样一个故事:爸爸去学校接孩子,问:“最近数学学到什么地方了?”儿子回答:“在学三角函数。”说完,孩子像突然想起什么似的,问:“爸爸,三角函数学它有什么用啊?”不问不要紧。一问可把爸爸给问住了——爸爸也学过三角函数,但在孩子提问之前,他还未“用”三角函数解决过任何生活问题。
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篇名 学一生有用的东西
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 三角函数 生活问题 孩子 “用” 数学 学校
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.64
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1 薄俊生 17 6 2.0 2.0
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三角函数
生活问题
孩子
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学校
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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