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摘要:
基于描述逻辑的本体理论已广泛用于知识表示和推理,该文主要介绍了本体的概念、分类及构建方法。以“计算机组成原理”课程为例介绍了本体在构建教学知识库模型中的应用,并构建了计算机硬件知识库模型。
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文献信息
篇名 基于本体的教学知识库的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 本体 教学知识库 模型
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2544-2545
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 扬州大学信息工程学院 45 228 10.0 13.0
2 陈才扣 南通大学计算机科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本体
教学知识库
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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